子ども時代をどう過ごすか！

学校内外で暴れる・壊す…１０万件超　小中高生の暴力行為、２３年度最多
（朝日新聞　１１月１８日）
　
〇全国の小中学校と高校で、２０２３年度に確認された子どもの暴力行為は過去最多の計１０万８９８７件だった。
特に小学校は約７万件で、１千人あたりの件数でも中学や高校を上回った。
専門家は「８万件を超すのも遠くないのでは」と話す。

〇文部科学省による「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」で分かった。
国公私立学校や各教育委員会を対象に毎年実施されており、１０月３１日に公表された。
　
〇同調査における暴力行為は、「教師の胸倉をつかんだ」「生徒がけんかとなり、双方が殴った」「教室の窓を故意に割った」など、学校内外で「自校の児童生徒が故意に目に見える物理的な力を加える行為」を指す。
　
〇校種別では、小学校７万９件（前年度比８５５４件増）、中学３万３６１７件（同３９１８件増）、高校５３６１件（同１０８９件増）。
１千人あたりでは、小学校１１・５件（同１・６件増）、中学１０・４件（同１・２件増）、高校１・７件（同０・４件増）。
　
〇加害児童生徒数は、学年別では中１が１万４９１７人で最も多く、次いで中２の１万６８４人、小４の９１２０人など。
暴力行為件数が増えた理由を文科省は「いじめの認知に伴うものや、児童生徒に対する見取りの精緻（せいち）化によって、把握が増えたことなどが考えられる」とする。

https://www.asahi.com/articles/DA3S16085907.html

◇子どもたちの暴力行為が近年増えている。
今回の調査も、対人暴力、器物破損の件数の増加を報告しているが、
特に小学生の暴力行為が、増えている。
暴力行為が増えた原因を文科省は、「いじめの認知に伴うものや、
児童生徒に対する見取りの精緻（せいち）化によって、把握が増えた」
などと変なことを言っているが、子どもの日常における過ごし方、
家庭教育のあり方、学校教育のあり方に大きな原因があるのではないか。

◇特に、子どもの遊びが、問題なのではないか。
ここ最近ということではないが、徐々に子どもが体を使って遊ばなくなり、
子ども同士の遊びが消えていき、どんどん個別になったことが大きいのではないか。
スマホでユーチューブを見、ゲームをし、
子ども同士では、全く接点のない遊びが普通になっている。
ここに大きな原因があるのではないか。

◇子ども時代は、縦と横の関係を学ぶ期間だと言って良い。
歳が上の子どもや大人との関係、同じ歳の子どもとの関係等々を
遊びを通じて学ぶことで、徐々に人間的に成長もし、
小さな社会生活のスタートが切れるのに、その期間がなくなってしまった。
ここが大きいのではないか。

◇私たち大人は、子ども時代をどう過ごさせるか、このことを考えた方が良い。
遊ぶこともまた教育なのだ。子どもの遊びを、つまり、大人になるまでに
何を経験させるか、そのことをしっかり考えた方が良いと思う。日常の問題として。