認定コンサルタント

役職	名前
代表理事 (Representative Director)	中土井　鉄信	合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ　代表
理事 (Director)	越智　正明	学習塾経営 集客加速術コンサルタント クローバー　代表
理事 (Director)	長澤　大輔	株式会社TripleWin　代表取締役
理事 (Director)	山口　博士	株式会社ワイズコンサルティング　代表コンサルタント
理事 (Director)	柴山　健太郎	株式会社Freewillトータルエデュケーション　代表取締役
	神村　裕之	日本教育クリエイト株式会社　代表取締役
	安藤　賢孝	合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ 　シニアコンサルタント
	矢野　琢麻	教育コンサルタント
	五十嵐　弓益	スカイ予備校校長・学習塾コンサルタント

Consultant

学習塾経営　集客加速術コンサルタント　クローバー

●某大手進学塾で16年塾講師を経験。
教室長、ブロック長、部長などの役職を務めるとともに、担当エリアを前年比148%売上増加、前年比137%生徒集客成功など、数多くの結果を出す。その後、社員研修や時間講師研修、チラシ作製、インターネット集客、人事査定、通年・講習設計など、「学習塾の生徒集客・経営・育成」を中心とした事業の経験を積む。
●2010年6月：学習塾経営コンサルタント クローバー設立
知人の個人塾経営者から、“越智の経験を生かして、うちの塾のコンサルティングをしてほしい”と頼まれ、一念発起して独立。「ネット集客成功の秘訣」「人材育成、こうすれば上手くいく」「プロモーション戦略」「顧客バリュー戦略」「マーケティング戦略」「無理ない経費削減の秘訣」、これらを融合した”越智式メソッド”に口コミや評判を聞きつけた多くの学習塾、個人塾、フランチャイズ(FC)塾経営者の方からのコンサル依頼が絶えない。

【学習塾講師時代】
神奈川県西部地区でも名のある集団指導の学習塾で英語専任講師となる。（社員数30名　生徒数1500名規模）
4年目に最年少で高校部の部門長に抜擢されるが、生徒数も少ない脆弱な窓際部署であった。
しかし、会社の業績立て直しのために、一般的な予備校とは異なる学校の成績向上に的を絞ったコンセプトのサービスを展開。
また、中学時に在籍していた生徒を高校部へ昇格させることに拘る。
結果、初年度は30名程度の生徒数であったが3年目には100名規模の高校部に成長。
その後、150名を超える高校部となり、その実績を買われ全体の部門長に昇進する。（30年超の同社史上最速で事業部長に）

【創業後　現在】
2011年　別の学習塾で高校生向けの数学動画を作成していた帆足（現会長）と出会い、創業。
それぞれが得意な英語と数学を担当し、高校生向けの動画コンテンツを制作（累計2000本以上）
2017年に代表取締役となり、サービス展開エリアを神奈川県から全国とする。
2021年現在、全国27の都府県の学習塾250校舎以上に活用されるサービスとなった。

大手学習塾の一斉指導部門に長く在籍し、主に教材作成・選定・他社との提携を業務の中心とする。
2012 年に経営の学びを深める為、経営専門職大学院へ入学。2013 年に取締役に就任、学びを実践の中で活かしてきた。
2015 年に前職を退社し、株式会社ワイズコンサルティングを設立。コンサル業務を開始。自塾の設立を同時に進め、2016 年FC自立学習塾を開校。
オーナー兼教室長として1名で運営し、開校 1 年半で生徒数 100 名を超え、FC 加盟校 No.1 に。売上は 2 年目で 2500 万円を超え１教室長体制で現在は3000万円を超える高収益型経営を行なっている。
２年後さらに１教室を開校。開校半年で80名超、１年後には110名を突破し再びFC加盟校全国No.1に。今夏開校した3教室目も開校2ヶ月で50名超の在籍生の確保に成功している。
現在は自立学習塾３教室を運営しながら、自立型学習塾専門コンサルタントとして独立希望者への起業支援や、個別指導・自立型学習塾向けの社員研修・経営者研修を積極的に行っている。

学生時代NPO法人を仲間と設立し、サッカークラブ・空手教室・チアダンス教室・クライミング教室を運営し地域で約500名の子供達にスポーツができる環境をつくる。
その後、子供達が文武両道できる環境が必要だと、塾の激戦区渋谷にて学習塾を設立。
恵比寿・中目黒・世田谷にて、どの教室も生徒100名以上にし、20代・30代の若手を室長にして成果を出す仕組みを構築。

塾経営の中で10年間で4000回ほど保護者面談を行い、子供の自立には親の教育も重要と気づき（社）Japanセルフマネジメント協会を原田隆史氏と共に設立。
年間で約500名の大学生から社会人そして経営者に対して、「セルフマネジメント 」をベースとした教育を提供。

また、全国に18万1000人いる小中学生の不登校の子供達のためのオンラインとオフラインを合わせた学校の設立が必要と、（財）クラスジャパン教育機構を原田隆史氏・N高校創業メンバー中島武氏と共に設立。その運営会社として（株）クラスジャパン 小中学園を同氏と和民創業者・郁文館グローバル学園理事長の渡辺美樹氏と共に設立。
また、これからの社会で活躍できるグローバル人材の育成のためSTEAM型の英語教育を提供する（株）GLOBAL VISIONの取締役に就任。
フィリピンのダバオに土地を購入し、現在モンテッソーリ教育をベースとしたインターナショナルスクールを建設中。

＜著書・共著＞
「一流の達成力」（フォレスト出版）「子にかける×子にかけない」（海拓社出版）「目標達成ノート」（ディスカバー）

＜学習塾経営WEBページ＞はこちら

学習塾向けの教育セミナー講師や、私立高校教師対象の研修など全国各地で活動を展開。
また、大手学習塾と連携した教務システムの開発やコンサルティングに従事。
過去千葉県内でオリジナルブランド(小中高対象)での個別指導塾を起業、７教室運営。
自立型個別指導塾ならびに個別指導塾のコンテンツ開発、運営指導を得意とする。
株式会社学研プラス(現 株式会社Gakken)より書店向け学習参考書(安藤式つなげてわかる高校数学/高校英文法)をリリースした実績あり。

個別指導塾で教室運営を6年間経験し、その後、本部にてエリアマネージャー、スーパーバイザーとして4年間活動。
学習塾未経験でスタートするも、現場で保護者面談を研究し続け、人間心理学・脳科学を用い、あらゆる面談のスキルを身に着ける。
その結果、入会面談の入会率は98％を超え、4年間で在籍を67名から245名に増やし、売上も3000万円から8000万円まで増やす事に成功。
本社に異動後は、Webマーケティングによる「入会率を上げる問い合わせ作り」のノウハウを構築。
スーパーバイザーとして「自教室の強みが最大限発揮できる面談」、「生徒・保護者の真のニーズの追求」、「退塾にならない教室運営」など
面談とマーケティング、教室運営のノウハウを現場のオーナー・教室長へ指導し、在籍・売上の向上に寄与。

2024年、「面談の本質」を理解することができれば、誰でも入会率向上・在籍・売上増を達成することが可能である事を広めるためにコンサルタントへ転向。
主に中小規模の学習塾の生徒集客を得意としている。

学生時代に千葉県の学習塾にアルバイト講師として入社、学習塾業界に入る。24歳で地元群馬に戻り、県内の学習塾に就職。雇われ塾長などを経験し、中高生を指導（副業として、37歳から大学受験生の小論文の通信教育を開始）。
2007年、39歳で独立、群馬県高崎市にてスカイ予備校を開業。センター試験後の90日で小論文経験ゼロの生徒を国公立大学合格させるなど、「誰でも簡単に小論文が書けるようになるスカイメソッド」を開発。
2020年、コロナ禍を契機に51歳でリアル教室を閉鎖し、オンライン専門の大学受験指導のスカイ予備校となる。

過去２年間の合格実績　
国公立大学23大学47名　私立大学35大学(早慶含む）108名　合計58大学155名